Wahpflichtfächer Klassenstufe 9 und 10

Gesellschaftswissenschaften

Die Fächer Geschichte, Geografie, Sozialkunde, Deutsch, Ethik, Kunst und Wirtschaft fließen in dieses Wahlpflichtfach ein. Der Unterricht erfolgt vorwiegend projektorientiert und bezieht bereits bestehende geschichtliche Kenntnisse ein bzw. baut neue auf.

Unterrichtet wird das Fach mit 3 Stunden pro Woche.

4 große Themen:

• Wandel der Arbeitswelt (Entwicklung Berufe, neue Berufe…)
• Konsum (Was wird konsumiert? Gefahren? Selbstexperiment)
• Kommunikation im Alltag (Kommunikationsarten, -mittel)
• Individualisierung (jeder ist ein Individuum, pers. Entwicklung)

Projektarbeit:

• Lernen durch Engagement (LdE)
• Jugend debattiert
• Schule ohne Rassismus

Deshalb sind die Schülerinnen und Schüler auch viel außerhalb der Schule unterwegs (Lernen am anderen Ort, z.B. in Bibliotheken, Museen ...). Es wird demzufolge fächerübergreifend gearbeitet.

Naturwissenschaft und Technik

Das Fach Naturwissenschaften und Technik verbindet naturwissenschaftliche Herangehensweisen mit vielfältigen Aspekten der belebten und unbelebten Umwelt. Das Fach vertieft die Auseinandersetzung mit naturwissenschaftlichen Frage- bzw. Problemstellungen. Es ermöglicht ein umfangreiches Experimentieren, Arbeiten an außerschulischen Lernorten sowie projektartige Unterrichtsabschnitte. Dadurch werden die praktischen und praxisbezogenen Anteile im Unterricht erhöht.

In der Klassenstufe 9 beschäftigst du dich mit dem Modul „Sinnesorgane und Wahrnehmung“. Dabei lernst du alle Sinnesorgane des Menschen in ihrem Bau und ihrer Funktionsweise im Vergleich zu denen von Tieren kennen. Außerdem weist du anhand von Experimenten die Funktion der Sinnesorgane nach und überprüfst diese unter verschiedenen Bedingungen (sehen, hören, schmecken, riechen, tasten, fühlen). Ebenso erkennst du die Leistungsfähigkeit und Grenzen deiner Sinnesorgane anhand von Versuchen (z.B. optische Täuschungen, Erkrankungen der Sinnesorgane, usw.) und ziehst daraus Schlussfolgerungen für das eigene Verhalten (Belastung der eigenen Sinnesorgane, Schutz der Sinnesorgane, ...).

Im Anschluss daran birgt die 10. Klasse für dich zum Anfang ein mikroskopisches Praktikum, welches nahtlos zu dem Themengebiet Struktur von Zellen auf lichtmikroskopischer und elektronenmikroskopischer Ebene übergeht. Dabei wirst du u.a. selbst Frischpräparate erstellen und lernen, wie man mikroskopisch zeichnet. Weiterführend beschäftigst du dich mit dem Hormonsystem. Hormone stellen die Botenstoffe im Körper dar und sind wichtig, um verschiedene Zyklen im Körper zu gewährleisten. Am Ende der 10. Klasse erfährst du, wie die Artenvielfalt laut verschiedener Theorien auf der Erde entstanden ist.

Darstellen und Gestalten

wählst du dieses Fach, dann bring Neugier, Mut, Experimentierfreude, Kritikfähigkeit, Freude am Gestalten und Lust, Grenzen zu überschreiten mit!

DuG dient hauptsächlich deiner Persönlichkeitsentwicklung und schult dich darin, dich selbst besser kennen zu lernen, mehr Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein zu entwickeln und deine kreative Seite zu entdecken. Deine Wahrnehmung wird in 3 Modulen und einem Exkurs in die Fotografie geschult.

• Modul I: Vom Objekt zum darstellenden Spiel –

  • „Der Bau meiner Maske“ (Maskenbau mit Gips – geht nur zu zweit ohne Coronasituation) oder „Der Bau meines Ich“ (Puppengestaltung) in Klasse 9
  • „Mit meinem Koffer in die Zukunft“ – Bau eines Reisekoffers, der von mir erzählt in Klasse 10

• Modul II: Produktion eines Hörspiels – Eine kritische Auseinandersetzung mit den Problemen und Themen unserer Zeit in Klasse 9

• Modul III: Von der Idee zur Dramaturgie – zur Inszenierung in Klasse 10 ( Schattentheater, Puppentheater, Figurentheater, Bewegungstheater

• Exkurs: Darstellung meiner Welt im Außen und im Inneren (Makroaufnahmen und Fotomontagen, Figurinengestaltung, Umweltprojekt) in Klasse 9 und Klasse 10

Stell dir im Leben 3 Fragen: Wer bin ich? Wer will ich sein? Wie komme ich dahin? Das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten gibt dir Impulse dazu – Schöpfer bist du selbst.